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武夷山,风景宜人,都市人群休闲好去处,武夷山是旅游好去处,武夷山多雾,被称为“山岚”的云雾终年都有。武夷山四季都可见到云海。武夷山云海,阴晴雾雨各具风姿。

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放飞大山的希望

        2007年5月下旬,吴屯中学初一“留守孩”学生江传旺接到在外务工的父母电话,惊奇地发现父母对自己的近况了如指掌。询问后才知道,原来这是班主任吴丽蓉得知江传旺父母会使用电脑后,利用刚建成的农村中小学现代远程教育设备和爸爸妈妈取得联系,让爸爸妈妈随时了解自己的学习生活。

        在老师指导下曾与父母网上交流的小传旺开心地告诉笔者:“没想到平常电视里的东西来到来到了身边!我也可以和爸妈网上说话了。”这一切还得从2007年武夷山市作为“福建省农村中小学远程教育工程”顺利通过验收后,在全市中小学校中安装了电脑、配上大彩电后说起,当全市中小学配上这些设备后,乡村沸腾了:所有学校都在学校资金紧张的情况下挤出资金来装修安置电脑、彩电的教室,把农远工程的多媒体教室、电脑室建成学校里最干净、最漂亮、最好的教室。

        农村远程教育的实施,改变了武夷山市延续千年的教育方法,使该市教育信息化资源迅速发展,大山里的孩子在教育信息的接受上也终于能做到了与城市同步,教育部门结合各自的情况,先从各学校挑选出熟悉电脑的骨干教师进行培训,逐步推广到每位教师。同时,开展电脑课件评比等一系列活动,激励教师多使用、会使用电脑。

        值得一题的是,“农远”发挥的效益并不仅囿于学校,在武夷山很多乡镇中小学多媒体教室的使用记录上,农民也是“农远”工程的受益者。“八山一水一分田”是我省地理环境的真实写照,从前农民向山、水、田要效益,依靠更多的是世代口口相传,和农技人员的指导;而今,“农远”来了,农民想要学习各类种植、养殖技术,只需来到各村的中小学,就可以得到农技专家的指导;想了解和发布养殖产品的信息,也不再是难事。

       “农远”,拉近了山里娃和城市娃学习起跑线的距离,承载了大山农民致富的希望。项目通过验收后,各项目学校正积极转变工作重心,开始远程教育的学习和使用。(袁旺清)

 

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